1000 โจทย์น่าคิด คณิตศาสตร์ ม.1

Name: 1000 โจทย์น่าคิด คณิตศาสตร์ ม.1
Brand: ฟิสิกส์เซ็นเตอร์/Physics Center
Price: 107.1 THB
Availability: OutOfStock

ผู้เขียน: พรรณี ศิลปวัฒนานนท์

สำนักพิมพ์: ฟิสิกส์เซ็นเตอร์/Physics Center

หมวดหมู่: หนังสือเตรียมสอบ แนวข้อสอบ , มัธยมศึกษาปีที่ 1

0 (0) เขียนรีวิว

ปกอ่อน

107.10 บาท

126.00 บาท ประหยัด 18.90 บาท (15.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 12 คะแนน

รวบรวมโจทย์ที่หลากหลาย แบบฝึกหัดปรนัย 1,000 ข้อ พร้อมเฉลยคำตอบแยกเล่มสร้างความมั่นใจด้วยเฉลยละเอียดเฉพาะข้อยาก < แสดงน้อยลง รวบรวมโจทย์ที่หลากหลาย แบบฝึกหัดปรนัย 1,000 ข้อ พร้อมเฉลยคำตอบแยกเล่มสร้างความมั่นใจด้วยเฉลยละเอียดเฉพาะข้อยาก

ส่วนลด:
ลด 15%
โปรโมชั่น:Naiin.com Online Book Fair ลด 15%

Tags: ข้อสอบคณิตศาสตร์ , เลข , คณิต , โจทย์น่าคิด , โจทย์คณิตศาสตร์ , คณิตศาสตร์ ม.1

107.10 บาท

126.00 บาท

ประหยัด 18.90 บาท (15.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 12 คะแนน

จำนวน :

Out of Stock

ดูสาขาที่มีสินค้า

จำนวนหน้า

0 หน้า

ประเภทสินค้า

Books

ขนาด

18.8 x 25.9 x 0.8 CM

น้ำหนัก

0.318 KG

บาร์โค้ด

2016082500237

รายละเอียด : 1000 โจทย์น่าคิด คณิตศาสตร์ ม.1

1000 โจทย์น่าคิด คณิตศาสตร์ ม.1

หนังสือที่รวบรวมโจทย์ที่หลากหลายให้ฝึกทำเพื่อเพิ่มทักษะการคิดคำนวณและความชำนาญในการวิเคราะห์โจทย์ เนื้อหาประกอบด้วยโจทย์ข้อสอบแนวปรนัยจำนวน 1,000 ข้อ แบ่งเป็น 100 ชุด ชุดละ 10 ข้อ ที่ครอบคลุมเนื้อหาหนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้น ม.1

คำนำ : 1000 โจทย์น่าคิด คณิตศาสตร์ ม.1

หนังสือ 1000 โจทย์น่าิคิด คณิตศาสตร์ ม.1 เล่มนี้ เรียบเรียงขึ้นมาเพื่อให้นักเรียนไ้ด้มีหนังสือที่รวบรวมโจทย์ที่หลากหลายให้ฝึกทำเพื่อเพิ่มทักษะการคิดคำนวณและความชำนาญในการวิเคราะห์โจทย์ เนื้อหาประกอบด้วยโจทย์ข้อสอบแนวปรนัยจำนวน 1,000 ข้อ แบ่งเป็น 100 ชุด ชุดละ 10 ข้อ ที่ครอบคลุมเนื้อหาหนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้น ม.1 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานของกระทรวงศึกษาธิการ และมีเฉลยคำตอบให้นักเรียนสามารถตรวขสอบความถูกต้องได้ด้วยตนเอง โดยมีเฉลยวิธีทำเพื่อชี้แนะวิธีการแก้ปัญหาเฉพาะข้อยากไว้ให้นักเรียนได้ดูเป็นแนวทางเพื่อเพิ่มเติมความสามารถในการทำข้อสอบในคราวต่อไป

ผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่า หนังสือเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนและนำไปสู่การพัฒนาความรู้ความสามารถในการเรียนระดับชั้นที่สูงต่อไป

ด้วยความปรารถนาดี

พรรณี ศิลปวัฒนานันท์