รายละเอียด : ความรอบรู้ด้านสุขภาพ การวัดและการพัฒนา

ความรอบรู้ด้านสุขภาพ การวัดและการพัฒนา

ความรู้รอบด้านสุขภาพ ในมุมมองของทั่วโลกเริ่มให้ความสำคัญอย่างจริงจังมากว่า 20 ปี ตั้งแต่ปี ค.ศ.1996 โดยสามีภรรยาสกุล Doak จากผลงานเขียน แต่เคยถูกนำเสนอครั้งแรกโดย Simonds เมื่อปี ค.ศ.1974 ในบทความหลังประชุมวิชาการสุขศึกษาและในปี ค.ศ.1998 WHO ได้ให้ความหมายของ Health Literacy ว่า "เป็นทักษะทางปัญญาและทักษะทางสัมคมของบุคคล ที่ก่อให้เกิดแรงจูงใจและสมรรถนะที่จะข้าถึง เข้าใจและใช้ข้อมูลข่าวสารและบริการสุขภาพเพื่อส่งเสริมและคงดำรงรักษาสุขภาพตนเองให้ดี" ทั้งนี้ Health Literacy ยังเป็นประเด็นร้อนแรงในเวทีการประชุมส่งเสริมสุขภาพโลกมาต่อเนื่องจนถึงครั้งที่ 9 ปี ค.ศ.2016

คำนำ : ความรอบรู้ด้านสุขภาพ การวัดและการพัฒนา

ความรู้รอบด้านสุขภาพ ในมุมมองของทั่วโลกเริ่มให้ความสำคัญอย่างจริงจังมากว่า 20 ปี ตั้งแต่ปี ค.ศ.1996 โดยสามีภรรยาสกุล Doak จากผลงานเขียน แต่เคยถูกนำเสนอครั้งแรกโดย Simonds เมื่อปี ค.ศ.1974 ในบทความหลังประชุมวิชาการสุขศึกษาและในปี ค.ศ.1998 WHO ได้ให้ความหมายของ Health Literacy ว่า "เป็นทักษะทางปัญญาและทักษะทางสัมคมของบุคคล ที่ก่อให้เกิดแรงจูงใจและสมรรถนะที่จะข้าถึง เข้าใจและใช้ข้อมูลข่าวสารและบริการสุขภาพเพื่อส่งเสริมและคงดำรงรักษาสุขภาพตนเองให้ดี" ทั้งนี้ Health Literacy ยังเป็นประเด็นร้อนแรงในเวทีการประชุมส่งเสริมสุขภาพโลกมาต่อเนื่องจนถึงครั้งที่ 9 ปี ค.ศ.2016 ท้ายนี้ผู้เขียนขอขอบคุณท่านผู้ทรงคุณวุฒิที่ได้ให้ข้อเสนอแนะเพื่อให้เนื้อหามีความสมบูรณ์ขึ้น และผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสือเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้สนใจทุกคนและหากมีข้อผิดพลาดประการใด ต้องขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย

อังศนันท์ อินทรกำแหง

สารบัญ : ความรอบรู้ด้านสุขภาพ การวัดและการพัฒนา

• บทที่ 1 แนวคิดความรอบรู้ด้านสุขภาพ
• บทที่ 2 เครื่องมือวัดความรอบรู้ด้านสุขภาพ
• บทที่ 3 การพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพ
• บทที่ 4 แนวคิดทฤษฎีการพัฒนาสุขภาพ
• บทที่ 5 โปรแกรมเพื่อพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพ
• บทที่ 6 ผลลัพธ์ทางสุขภาพของความรอบรู้ด้านสุขภาพ
• บทที่ 7 โรคเมตาบอลิก
• บทที่ 8 โปรแกรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ