หน้าแรก
หนังสือ
แบบฝึกเสริมทักษะ 2 ปี พิชิตตรรกะ + Sticker

แบบฝึกเสริมทักษะ 2 ปี พิชิตตรรกะ + Sticker

Name: แบบฝึกเสริมทักษะ 2 ปี พิชิตตรรกะ + Sticker
Brand: เอ็มไอเอส,สนพ./MISBook
Price: 76.5 THB
Availability: OutOfStock

ผู้เขียน: กองบรรณาธิการสำนักพิมพ์เอ็มไอเอส

สำนักพิมพ์: เอ็มไอเอส,สนพ./MISBook

หมวดหมู่: หนังสือเด็ก , เสริมเชาวน์ พัฒนาสมอง

0 (0) เขียนรีวิว

ปกอ่อน

76.50 บาท

85.00 บาท ประหยัด 8.50 บาท (10.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 3 คะแนน

เด็กที่ได้รับการฝึกให้คิดอย่างมีเหตุผลก็เท่ากับประสบความสำเร็จด้านการเรียนไปแล้วครึ่งหนึ่ง < แสดงน้อยลง เด็กที่ได้รับการฝึกให้คิดอย่างมีเหตุผลก็เท่ากับประสบความสำเร็จด้านการเรียนไปแล้วครึ่งหนึ่ง

ส่วนลด:
ลด 10%
โปรโมชั่น:Naiin.com ช้อปหนังสือคุ้ม ลดแรง ต่อที่ 1 หนังสือลดเลย 10%

76.50 บาท

85.00 บาท

ประหยัด 8.50 บาท (10.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 3 คะแนน

จำนวน :

Out of Stock

ดูสาขาที่มีสินค้า

โปรโมชั่นพิเศษ:
- Naiin.com ช้อปหนังสือคุ้ม ลดแรง ต่อที่ 2 ลดเลยทันที 150 เมื่อซื้อครบ 1200.-

ดูสาขาที่มีสินค้า

จำนวนหน้า

68 หน้า

ประเภทสินค้า

Books

ขนาด

21 x 29 x 0.6 CM

น้ำหนัก

0.304 KG

บาร์โค้ด

1294877742043

รายละเอียด : แบบฝึกเสริมทักษะ 2 ปี พิชิตตรรกะ + Sticker

แบบฝึกเสริมทักษะ 2 ปี พิชิตตรรกะ + Sticker

ฌอง เพียเจต์ (Jean Piaget) นักจิตวิทยาชื่อดังชาวสวิสเคยกล่าวว่า “ความเร็วในการพัฒนาของความคิดตลอดชีวิตของมนุษย์นั้นมีไม่เท่ากัน ชีวิตช่วงแรกจะพัฒนาเร็ว จากนั้นจะพัฒนาช้าลง ดังนั้นจึงควรฝึกฝนการคิดอย่างมีเหตุผลตั้งแต่เนิ่นๆ”

การคิดอย่างมีเหตุผล คือการคิดแบบนามธรรม แยกแยะเงื่อนไขชัดเจนและเป็นระบบ โดยทั่วไปแล้วทุกคนจะมีทักษะการคิดอย่างมีเหตุผล เพียงแต่มีมากหรือน้อยไม่เท่ากัน ผู้ที่มีทักษะการคิดอย่างมีเหตุผลจะมีไอคิวสูง รู้จักพลิกแพลง มีทักษะในการรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ มีทักษะในการวิเคราะห์ ทักษะในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และทักษะการเป็นผู้นำมากกว่าบุคคลอื่น และเนื่องจากเด็กในวัยก่อนเข้าโรงเรียนเป็นช่วงที่พื้นฐานความคิดนามธรรมเริ่มก่อตัว จึงจำเป็นต้องได้รับการฝึกฝนทักษะการคิดอย่างมีเหตุผลตั้งแต่เนิ่นๆ

หนังสือชุดนี้จะฝึกให้เด็กๆ ได้ใช้ความคิดอย่างมีเหตุผล ผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจมากมาย อาทิ เกมเขาวงกตติดสติกเกอร์ โยงเส้น ระบายสี เป็นต้น กิจกรรมที่หลากหลายเหล่านี้จะช่วยจูงใจเด็กๆ ทำให้พวกเขารู้สึกว่ากำลัง “เล่น” ไม่ใช่กำลัง “เรียน” ซึ่งโดยธรรมชาติแล้วทักษะเรื่องการคิดอย่างมีเหตุผลจะเกิดขึ้นได้ดีจาก “การเล่น”

ในขณะที่เด็กๆ กำลังทำกิจกรรม ควรให้เวลาเด็กๆ คิดอย่างเพียงพอ ไม่จำเป็นต้องให้พวกเขารีบคิดหาคำตอบออกมา แต่ให้แนะนำหรือชี้แนวทางการคิดของเด็กๆ ได้ คำตอบที่ได้จากการคิดอย่างละเอียดของสมองจะช่วยพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กๆ ไปอีกขั้นหนึ่ง

รีวิว

0.0

5

0%
4

0%
3

0%
2

0%
1

0%

< รายการก่อนหน้า

รายการถัดไป >

นายอินทร์ออนไลน์

แบบฝึกเสริมทักษะ 2 ปี พิชิตตรรกะ + Sticker

รายละเอียด : แบบฝึกเสริมทักษะ 2 ปี พิชิตตรรกะ + Sticker

รีวิว