วรรณคดีศึกษา: จากพื้นผิว ถึงโครงสร้าง สู่อุดมการณ์

ผู้เขียน: เสาวณิต จุลวงศ์

สำนักพิมพ์: เสาวณิต จุลวงศ์

หมวดหมู่: หนังสือบทความ สารคดี , หนังสือสารคดี

0 (0) เขียนรีวิว

337.50 บาท

375.00 บาท ประหยัด 37.50 บาท (10.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 13 คะแนน

หนทางหนึ่งที่จะทำให้เห็นการนำทฤษฎีมาใช้ คือการแสดงตัวอย่างของการใช้ทฤษฎีในการศึกษาวรรณคดี < แสดงน้อยลง หนทางหนึ่งที่จะทำให้เห็นการนำทฤษฎีมาใช้ คือการแสดงตัวอย่างของการใช้ทฤษฎีในการศึกษาวรรณคดี
  • ส่วนลด:
    ลด 10%
  • โปรโมชั่น:Naiin.com ช้อปหนังสือคุ้ม ลดแรง ต่อที่ 1 หนังสือลดเลย 10%

337.50 บาท

375.00 บาท
375.00 บาท
ประหยัด 37.50 บาท (10.00 %)

จำนวนคะแนนที่ได้รับ 13 คะแนน

จำนวน :

1

  • โปรโมชั่นพิเศษ:
    • Naiin.com ช้อปหนังสือคุ้ม ลดแรง ต่อที่ 2 ลดเลยทันที 150 เมื่อซื้อครบ 1200.-
จำนวนหน้า
288 หน้า
ประเภทสินค้า
ขนาด
14.8 x 21 x 1.5 CM
น้ำหนัก
0.381 KG
บาร์โค้ด
9786164687882

รายละเอียด : วรรณคดีศึกษา: จากพื้นผิว ถึงโครงสร้าง สู่อุดมการณ์

วรรณคดีศึกษา: จากพื้นผิว ถึงโครงสร้าง สู่อุดมการณ์

หนังสือ วรรณคดีศึกษา: จากพื้นผิว ถึงโครงสร้าง สู่อุดมการณ์ เกิดขึ้นจากดำริที่จะแสดงให้เห็นการศึกษาวรรณคดีในแนวทางต่างๆ ทั้งเก่าและใหม่ เพื่อให้เห็นถึงความเป็นไปได้ของการนำทฤษฎีมาใช้ในการศึกษาวรรณคดี ซึ่งผู้เขียนเห็นว่าหนทางหนึ่งที่จะทำให้เห็นการนำทฤษฎีมาใช้ คือการแสดงตัวอย่างของการใช้ทฤษฎีในการศึกษาวรรณคดี จึงได้รวบรวมบทความด้านวรรณคดีศึกษาส่วนหนึ่งที่เขียนและตีพิมพ์เผยแพร่แล้วในที่ต่างๆ มาสังเคราะห์ เปิดเผยให้เห็นแนวทาง (approach) ที่ใช้ในการศึกษาวรรณคดี

เสาวณิต จุลวงศ์


สารบัญ : วรรณคดีศึกษา: จากพื้นผิว ถึงโครงสร้าง สู่อุดมการณ์

    • พื้นผิว
      • น.ม.ส. กับการแปลตำนานพระเจ้าชาลมาญ
      • กากี: จากชาดกสู่กลอนบทละคร
      • โลกทัศน์ในโคลงโลกนิติ
    • โครงสร้าง
      • "เวลา" ในนวนิยายของไม้ เมืองเดิม
      • ผู้เล่าในนวนิยายของศรีบูรพา
      • พื้นที่เรือนไทยในนวนิยายเรื่องแม่เบี้ย
    • อุดมการณ์
      • ร่วมอภิรมย์ หรือ ข่มขืน: มุมมองใหม่ต่อบทอัศจรรย์
      • ในวรรณคดีไทยสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น
      • รอยแยกของความคิดในกวีนิพนธ์การเมืองยุคแบ่งสีแยกข้าง

เนื้อหาปกหลัง : วรรณคดีศึกษา: จากพื้นผิว ถึงโครงสร้าง สู่อุดมการณ์

หนทางหนึ่งที่จะทำให้เห็นการนำทฤษฎีมาใช้ คือการแสดงตัวอย่างของการใช้ทฤษฎีในการศึกษาวรรณคดี จึงได้รวบรวมบทความด้านวรรณคดีศึกษาส่วนหนึ่งที่เขียนและตีพิมพ์เผยแพร่แล้วในที่ต่างๆ มาสังเคราะห์ เปิดเผยให้เห็นแนวทาง (approach) ที่ใช้ในการศึกษาวรรณคดี

รีวิว


0.0
  • 5
    0%
  • 4
    0%
  • 3
    0%
  • 2
    0%
  • 1
    0%
เฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว