รายละเอียด : เข้าใจคำช่วยญี่ปุ่นด้วยภาพ

  อธิบายการใช้คำช่วยที่คล้ายกันอย่างเข้าใจง่าย โดยถ่ายทอดมโนภาพในความรู้สึกของผู้ที่ใช้ภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาแม่ออกมาเป็นภาพประกอบเนื้อหาแบ่งเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่

   ส่วนที่ 1 เปรียบเทียบคำช่วย 2 ตัวที่ทำหน้าที่คล้ายกัน จำนวน 10 คู่ ผ่านภาพวาดและภาพเคลื่อนไหว พร้อมมีแบบฝึกหัดให้ตรวจสอบความเข้าใจท้ายบทเรียน

   ส่วนที่ 2 นำเสนอวิธีใช้ที่หลากหลายของคำช่วยแสดงหน้าที่ ผ่านภาพวาดและประโยคตัวอย่าง เพื่อเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้คำช่วยให้เหมาะสมกับสถานการณ์
 

   ส่วนที่ 3 แบบฝึดหัดรวมคำช่วยที่ได้ศึกษาในหนังสือเล่มนี้ ชุดละ 20 ข้อ จำนวน 4 ชุด มีเฉลยคำตอบและคำอธิบายท้ายเล่มเรียนรู้วิธีใช้คำช่วยให้เหมาะสมกับสถานการณ์ และตรวจสอบความเข้าใจผ่านแบบฝึกหัดในแต่ละบทและแบบฝึกหัดรวม มีเฉลยคำตอบและคำอธิบายละเอียด สามารถใช้ศึกษาและเพิ่มพูนความเข้าใจได้ด้วยตนเองดูภาพเคลื่อนไหวประกอบบทเรียนได้ง่าย ๆ เพียงสแกน QR Code ภายในเล่ม เหมาะสำหรับผู้ศึกษาภาษาญี่ปุ่นระดับต้นขึ้นไป

คำนำ : เข้าใจคำช่วยญี่ปุ่นด้วยภาพ

  ค่าช่วยในภาษาญี่ปุ่นเป็นหนึ่งในหัวข้อที่ไม่ใช่เพียงผู้เรียนระดับต้นเท่านั้น แม้แต่ผู้เงิยมระดับกลางถึงระดับสูงก็รู้สึกว่าเรียนรู้ได้ยาก ทั้งที่ทุ่มเทเวลาและแรงกายในการเรียนรู้คำช่วยไปพอสมควร แต่เมื่อผู้เขียนได้เห็นการใช้คำช่วยที่ผิดวิธีของผู้เรียนแล้ว พบว่าทั้งการใช้ที่ดูเหมือนเลือกมาแบบเดาสุ่ม และการใช้ที่ผิดไปจากความรู้สึกของผู้ใช้ภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาแม่ก็มีอยู่ไม่น้อย ดังนั้น พวกเราจึงคิดกันว่าน่าจะมีตัวช่วยในการเรียนรู้คำช่วย โดยการถ่ายทอดมโนภาพของคำช่วยที่ผู้ใช้ภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาแม่มีอยู่ให้ออกมาเป็นภาพไปยังผู้เรียนด้วยเหตุนี้จึงได้จัดทำหนังสือเล่มนี้ขึ้นมาในบทที่ 1 ได้นำคำค่าช่วยที่ผู้เรียนมักใช้ผิดมาจับเป็นคู่ ๆ เพื่อให้เข้าใจความแดกต่างของคำช่วย โดยการเรียนรู้มโนภาพพื้นฐาน และพยายามจับหลักการสำคัญของมโนภาพในหัวของผู้ใช้ภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาแม่ด้วยภาพวาดหรือภาพเคลื่อนไหว ขอให้ผู้เรียนเรียนรู้อย่างสนุกสนานพร้อมทั้งจินตนาการไปด้วยว่าแต่ละสถานการณ์มีมีมโนภาพอย่างไรในบทที่ 2 นำเสนอด้วยสื่อแสดงมโนภาพ เพื่อขยายขอบเขตของมโนภาพและสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีใช้ที่หลากหลายของคำช่วย ส่วนบทที่ 3 เป็นแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำช่วยที่ได้เรียนรู้ในหนังสือเล่มนี้หนังสือเล่มนี้สามารถใช้ศึกษาในช่วงเวลาสั้น ๆ เป็นส่วนหนึ่งในชั่วโมงเรียนก็ได้ หรือหากเป็นผู้เรียนที่ได้เรียนคำช่วยในระดับต้นมาแล้วก็สามารถใช้เรียนรู้ด้วยตนเองได้เช่นกันนอกจากนี้ ในส่วนของลำดับการเรียนรู้ผู้เรียนสามารถเริ่มเรียนจากบทใดก่อนก็ได้ ขอให้เปิดหน้าคำช่วยที่สนใจแล้วลองศึกษาดูหวังว่าการศึกษาหนังสือเล่มนี้จะช่วยให้ความรู้สึกว่าไม่ถนัดเรื่องคำช่วยลดลงแม้เพียงเล็กน้อยก็ยังดี และสามารถสื่อสารเรื่องที่ตนเองต้องการสื่อสารได้ตามมโนภาพสุดท้ายนี้ ขอขอบคุณมหาวิทยาลัย Reitaku และมหาวิทยาลัย J. F. Oberlin ที่กรุณาสนับสนุนการวิจัย ขอขอบคุณคุณโนโดกะ นากานิชิ และคุณมิเอะ ซูซูกิ ที่ช่วยเหลือในการพัฒนาหนังสือฉบับทดลอง รวมถึงขอขอบคุณนักศึกษาแผนกนักศึกษาต่างชาติมหาวิทยาลัยReitaku และมหาวิทยาลัย Takushoku ที่ให้ความร่วมมือในการจัดทำหนังสือเล่มนี้นอกจากนี้ ขอขอบคุณคุณยูอิ ฮาตาโนะ จากสำนักพิมพ์ ASK ที่กรุณารับหน้าที่ปืนผู้รับผิดชอบดูแลการผลิตหนังสือเล่มนี้ ทั้งวางแผนงาน ตรวจแก้ และจัดทำรูปเล่ม ตลอดจนให้คำแนะนำต่าง ๆธันวาคม 2022   โซโกะ อิเอดะ?คาโอริ นากามุระ